Seg\u00fan el informe Digital 2025 de DataReportal, el pa\u00eds dominicano cuenta con 7.24 millones de usuarios activos en redes sociales, lo que representa el 63.1% de su poblaci\u00f3n total. Aunque esta cifra supera el promedio global del 62.3%, su crecimiento ha mostrado una tendencia a la desaceleraci\u00f3n en los \u00faltimos a\u00f1os. En cuanto al tiempo dedicado a estas plataformas, los dominicanos pasan en promedio 2 horas y 23 minutos diarios en redes sociales, aline\u00e1ndose con la media global.<\/p>\n
Ante este panorama, Daniel Carles, profesor de Broward International University (BIU) perteneciente a Planeta Formaci\u00f3n y Universidades, expone una advertencia sobre los impactos de este consumo digital masivo. Seg\u00fan un nuevo an\u00e1lisis acad\u00e9mico, el marketing digital contempor\u00e1neo ya no solo vende productos, experiencias o estilos de vida; vende qu\u00edmica cerebral. En este modelo, los contenidos dise\u00f1ados para disparar est\u00edmulos dopamin\u00e9rgicos est\u00e1n generando efectos adversos en la salud emocional de los usuarios, desde la fragmentaci\u00f3n de la atenci\u00f3n hasta la reducci\u00f3n progresiva de la capacidad de autorregulaci\u00f3n emocional.<\/p>\n
Una econom\u00eda basada en dopamina y validaci\u00f3n constante<\/strong><\/p>\n A partir del an\u00e1lisis de investigaciones cient\u00edficas recientes, el experto de BIU sostiene que \u201cel sistema de recompensa del cerebro humano est\u00e1 siendo redirigido por las plataformas digitales y las marcas para maximizar la retenci\u00f3n y la respuesta emocional. Esta econom\u00eda de la atenci\u00f3n basada en recompensas inmediatas se ha vuelto una constante en redes sociales como TikTok, Instagram, YouTube o Facebook. Las consecuencias son visibles: dificultades para sostener la concentraci\u00f3n, incremento en los niveles de ansiedad, menor tolerancia a la frustraci\u00f3n y relaciones interpersonales m\u00e1s fr\u00e1giles\u201d.<\/p>\n Adem\u00e1s, la regulaci\u00f3n emocional es una de las funciones m\u00e1s importantes de la inteligencia emocional. \u201cNo se trata de suprimir lo que sentimos, sino de aprender a reconocerlo, entenderlo y expresarlo de forma adecuada\u201d afirma Carles. Sin embargo, el ser humano se encuentra en un entorno donde todo est\u00e1 dise\u00f1ado para estimular, reaccionar y mantener la conexi\u00f3n sin pausas, y es ah\u00ed donde esa regulaci\u00f3n se ve interrumpida. \u201cEl problema no es solo cu\u00e1nto tiempo pasamos en l\u00ednea, sino c\u00f3mo las plataformas est\u00e1n moldeando nuestra manera de sentir y de relacionarnos con otros\u201d expone Daniel Carles.<\/p>\n La atenci\u00f3n fragmentada causa v\u00ednculos fr\u00e1giles<\/strong><\/p>\n Estudios recientes de la profesora Gloria Mark (2023) advierten que el promedio de atenci\u00f3n frente a una pantalla ha descendido dr\u00e1sticamente de 2.5 minutos en 2004 a tan solo 47 segundos en la<\/p>\n actualidad. Esta capacidad disminuida de concentraci\u00f3n no solo afecta el desempe\u00f1o acad\u00e9mico o laboral; tambi\u00e9n interfiere con los procesos de reflexi\u00f3n, empat\u00eda y construcci\u00f3n de v\u00ednculos. Como lo se\u00f1ala el informe de BIU \u201cla biolog\u00eda del v\u00ednculo emocional requiere una interacci\u00f3n multisensorial y sostenida. El cerebro necesita rostros, voces, pausas, presencia\u201d. Pero nada de eso sucede en un entorno digital que premia la inmediatez y castiga el silencio.<\/p>\n Las redes sociales, que en un principio generaban conexi\u00f3n y cercan\u00eda, hoy pueden estar creando el efecto contrario. \u201cEstamos transmitiendo versiones optimizadas de nosotros mismos a audiencias distra\u00eddas\u201d, afirma el informe, aludiendo a la forma en que los usuarios moldean su identidad emocional en funci\u00f3n de la validaci\u00f3n digital, m\u00e1s que de experiencias aut\u00e9nticas. Esto puede afectar especialmente a los adolescentes y j\u00f3venes, quienes han crecido en un entorno donde la aprobaci\u00f3n social puede obtenerse o perderse en cuesti\u00f3n de segundos. \u201cHoy, cualquier adolescente con una c\u00e1mara y acceso a internet puede obtener validaci\u00f3n social m\u00e1s r\u00e1pido que el tiempo que tarda en calentar una taza de caf\u00e9\u201d, se\u00f1ala Carles, en un llamado a cuestionar la calidad emocional de estas interacciones.<\/p>\n Un llamado a rehumanizar el marketing<\/strong><\/p>\n Frente a este panorama, el an\u00e1lisis de BIU no se queda en la cr\u00edtica. Propone una serie de rutas para que las marcas y los actores del marketing digital puedan redirigir su rol y su impacto hacia la promoci\u00f3n del bienestar. Esto implica, por ejemplo:<\/p>\n \u201cUna marca que escucha, que entiende y que acompa\u00f1a puede construir relaciones duraderas sin necesidad de manipular\u201d, destaca el informe de la universidad, al resaltar casos como los de Headspace o Patagonia, que han optado por estrategias de comunicaci\u00f3n m\u00e1s \u00e9ticas, emp\u00e1ticas y sostenibles.<\/p>\n En el contexto actual hace falta una transformaci\u00f3n profunda en la forma en que se conciben las campa\u00f1as, se dise\u00f1an las plataformas y se mide el \u00e9xito de las interacciones. \u201cNo basta con captar atenci\u00f3n; hay que cuidar lo que ocurre una vez que la atenci\u00f3n es capturada\u201d, concluye Carles, en lo que parece ser un llamado urgente a repensar los fundamentos del marketing contempor\u00e1neo.<\/p>\n Acerca de BIU University<\/strong><\/p>\n El enfoque de aprendizaje en Broward International University (BIU), guiado por un equipo de profesores expertos, combina clases sincr\u00f3nicas y asincr\u00f3nicas para ofrecer una experiencia educativa completa. Este enfoque integra una amplia variedad de herramientas dial\u00f3gicas y de debate, incluyendo foros de discusi\u00f3n, proyectos y tareas tanto grupales como individuales, chats semanales y sesiones regulares de video en tiempo real. Adem\u00e1s, se utilizan estudios de casos y aprendizaje basado en proyectos, as\u00ed como simulaciones.<\/p>\n De este modo, los estudiantes disfrutan de un ecosistema de aprendizaje enriquecedor que les permite interactuar con diferentes formatos y din\u00e1micas del mundo empresarial real. Esta metodolog\u00eda no solo fomenta la colaboraci\u00f3n y el pensamiento cr\u00edtico, sino que tambi\u00e9n prepara a los alumnos para enfrentar los desaf\u00edos del entorno laboral actual.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Seg\u00fan el informe Digital 2025 de DataReportal, el pa\u00eds dominicano cuenta con 7.24 millones de usuarios activos en redes sociales, lo que representa el 63.1% de su poblaci\u00f3n total. 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